Дитинство – це час мрій, казок і відкриттів. Але що робити, коли цей світлий період затьмарюється війною? Як допомогти дітям зберегти віру в добро, попри складні обставини? Сьогодні, коли мільйони українських дітей стикаються з викликами, про які раніше навіть не чули, питання підтримки підростаючого покоління стає як ніколи важливим.
Про роль добрих ініціатив у житті дітей, про значення творчості та відчуття свята в складні часи ми говоримо з меценатом і громадським діячем Сергієм Вікторовичем Цюпком. Його благодійний фонд неодноразово проводив акції, спрямовані на підтримку дітей, серед яких і Новорічні свята, і конкурс малюнків “Я малюю Україну – мирну та вільну”.
У цьому інтерв’ю Сергій Цюпко ділиться своїми думками про те, як допомогти дітям не втратити надію та чому підтримка молодого покоління – це вклад у майбутнє країни.
Сергію Вікторовичу, як Ви оцінюєте важливість підтримки дітей під час війни? Чому це має бути одним із пріоритетів для суспільства?
Підтримка дітей під час війни – це не лише питання гуманності, це інвестиція в майбутнє нашої країни. Діти – це ті, хто завтра формуватиме Україну, будуватиме її економіку, розвиватиме культуру, зміцнюватиме суспільство. Якщо ми сьогодні залишимо їх сам на сам зі страхами, втратами та невизначеністю, це може мати довготривалі наслідки не лише для них, але й для нас усіх.
На жаль, сьогоднішнє покоління дітей добре знає, що таке війна, зброя, ракети і втрати. Але це зовсім не означає, що їхнє дитинство має бути поставлене на паузу. Вони заслуговують на щасливі моменти, на свята, на можливість мріяти та розвиватися. І в мирний час, і в час війни ми формуємо майбутніх громадян нашої країни. Наш обов’язок – забезпечити їм підтримку, гармонійний розвиток та відчуття захищеності, яке допоможе їм вирости сильними, впевненими та здатними змінювати цей світ на краще.
Діти повинні відчувати, що навіть у найтемніші часи вони не залишені самі, що за ними стоїть сильна, турботлива спільнота. Вони мають знати, що попри всі виклики, існує добро, підтримка, любов. Це дає їм не лише впевненість у сьогоденні, але й віру в те, що вони зможуть стати сильними, впевненими та щасливими дорослими.
Сьогодні, коли діти бачать допомогу, коли вони відчувають тепло та турботу, вони навчаються співчуттю та взаємопідтримці. Вони розуміють, що бути частиною суспільства – це не лише отримувати, але й ділитися. І саме ці цінності допоможуть створити єдину, згуртовану Україну, яку ми всі прагнемо бачити після нашої перемоги.
Чи змінилися, на Вашу думку, потреби дітей у цей час, і як дорослі мають адаптуватися до цих змін?
Безумовно, війна змінила пріоритети у потребах дітей. Окрім базової безпеки та захисту, вони потребують стабільності, емоційної підтримки та можливостей для розвитку, які допоможуть подолати травматичний досвід.
Дорослі мають реагувати на ці зміни, розвиваючи чутливість до психологічного стану дітей і створюючи умови для їхньої адаптації. Це стосується як прямої допомоги – турботи, розмов, уваги, – так і підтримки через проєкти, які відкривають перспективи, дають надію і формують позитивне бачення майбутнього.
Ключове – бути поруч із дітьми, слухати їх і давати зрозуміти, що вони не залишаться самі зі своїми переживаннями.
Як Ви вважаєте, яку роль відіграють творчі конкурси, такі як “Я малюю Україну – мирну та вільну”, у формуванні світогляду дітей?
Такі конкурси не лише стимулюють розвиток уяви та креативності, а й стають простором для вираження їхніх думок, емоцій і мрій.
Через творчість діти можуть осмислити складні події, які відбуваються навколо, знайти свої власні способи реагувати на них і водночас створити щось світле та позитивне. Ці конкурси допомагають побачити майбутнє, яке вони хочуть будувати, а також формують уявлення про цінності, такі як свобода, мир і єдність.
До того ж участь у таких заходах навчає дітей важливості спільноти та взаємодії. Вони бачать, що їхні ідеї мають значення, а їхній голос може бути почутим. Це не лише розвиває впевненість у собі, але й виховує почуття відповідальності за майбутнє своєї країни.
Чи можуть творчість і мистецтво стати терапевтичними засобами для дітей, які зазнали травм через війну?
Безперечно, творчість і мистецтво можуть бути потужними терапевтичними інструментами для дітей, які пережили травматичний досвід через війну. Малювання, музика, театр чи навіть прості творчі заняття дозволяють дітям висловлювати свої емоції, які іноді важко передати словами.
Це своєрідний спосіб впоратися з внутрішнім болем, трансформуючи його в щось красиве чи зрозуміле для самої дитини. Творчий процес також допомагає відновлювати відчуття контролю над своїм життям і ситуацією, адже діти створюють власний світ, де вони почуваються вільними та захищеними.
До того ж, мистецтво об’єднує. Спільні творчі проєкти сприяють створенню середовища підтримки й довіри, де діти можуть відчути, що вони не самотні зі своїми переживаннями. Це надзвичайно важливо для їхнього емоційного відновлення та розвитку в цей складний час.
Що, на Ваш погляд, потрібно робити, щоб діти не лише отримували допомогу, а й зростали з почуттям патріотизму, солідарності та відповідальності?
Важливо, щоб допомога, яку вони отримують, сприймалась не лише як подарунок, а й як частина великої спільної роботи.
Слід залучати дітей до проєктів, які дають їм можливість бути активними учасниками, а не лише отримувачами підтримки. Це можуть бути спільні волонтерські акції, творчі ініціативи, екологічні чи культурні заходи. Так вони відчувають, що є частиною суспільства, яке потребує їхньої участі.
Дуже важливим є діалог із дітьми про те, що означає патріотизм. Це не лише любов до своєї країни, але й відповідальність за неї – через навчання, дбайливе ставлення до людей, природи, традицій. Ми повинні виховувати ці риси в повсякденному житті, не обмежуючись теорією.
Ключовим є також відчуття підтримки. Якщо діти бачать, що поруч є спільнота, яка турбується про них і готова підставити плече, вони виростають із розумінням, що солідарність і допомога – це основа громадянського суспільства. Це формує впевненість у своїх силах та готовність брати відповідальність за себе і за інших у майбутньому.
Як Ви вважаєте, яке значення мають радісні моменти у житті дітей під час війни?
Радісні моменти стають тим емоційним ресурсом, який допомагає подолати важкі переживання, зменшити рівень стресу та тривожності. Це моменти, які нагадують дітям, що, попри всі труднощі, світ залишається добрим і світлим, а щастя можливе навіть у складних обставинах.
Такі миті допомагають формувати оптимістичний світогляд і дають дітям відчуття, що вони не самотні. Це важливий елемент їхньої емоційної стійкості та впевненості в майбутньому.
Наш фонд уже декілька років поспіль намагається створювати ці радісні моменти, даруючи дітям подарунки на Новорічні свята. Цього року ми знову продовжили цю традицію, роздаючи подарунки дітям, які найбільше потребують підтримки – тим, чиї батьки воюють на фронті, дітям із багатодітних сімей та дітям з інвалідністю. Ми хочемо, щоб кожна дитина відчула, що її радість має значення, що вона важлива для всіх нас.
Чому, на Ваш погляд, важливо дарувати дітям не лише допомогу, а й емоційні переживання, такі як святкова атмосфера?
Це інвестиція в те, ким вони стануть у майбутньому. Святкова атмосфера, моменти радості й спільного щастя формують позитивний світогляд і навчають важливих життєвих цінностей – взаємодопомоги, вдячності та віри в краще.
Діти, навіть у складні часи, зберігають свою здатність радіти та знаходити гру в будь-якій ситуації. І це потрібно підтримувати. Наше завдання – допомогти їм вирости не просто щасливими, а й відповідальними та свідомими громадянами. Радісні моменти, створені сьогодні, закладають основу для того, щоб вони могли бачити в житті не лише виклики, а й можливості творити щось добре.
Святкова атмосфера – це ще й нагадування про силу єдності. Коли діти бачать, як дорослі піклуються про них і створюють для них особливі моменти, вони вчаться відчувати себе частиною великої родини, яка дбає одне про одного. Це цінний досвід, який допоможе їм у майбутньому будувати нашу спільну Україну.
Читайте також:
Сергій Цюпко про єдність, надію та важливість дитячих мрій
